دنیای مدرسه

نتیجه گیری در مقالة حاضر، خط مشي برنامه درسي، فعاليت هاي آموزشي و مدرسه اي و پشتيباني هاي خارجي كه از نظام هاي برنامه درسي در كشورهاي موردبحث به عمل ميآيد، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. با توجه به آن چه تحليل گرديد، چشم اندازي را مي توان در حوزة خط مشي برنامة درسي كشورها با نظر به زمان گذشته، حال و آينده ترسيم كرد. ترسيم چشم انداز از حركت هاي احتمالي خط مشي برنامه درسي تعيين ميگردند.• ا نگلستان: در دهه هاي 70 و 80 غيرمتمركز بوده و از سال 1989 به صورت متمركز عمل كرده است؛ ولي در حال حاضر به نظر مي آيد تا حدودي عنان تمركزگرايي را شل كرده است.• بلژيك: به سوي تمركززدايي يعني برنامه درسي مدرسه مح...

1-برنامه استراتژيك يعني چه؟ هنري مينتزبرگ، استراتژيست معروف كانادايي، پنج تعريف از استراتژي ارائه داده است كه بدان مي توان P5 نام نهاد[1]. يعني مي توان استراتژي را به معناي طرح و نقشه، ويا صف آرايي، و يا الگو، و يا موضع، و يا ديدگاه تعريف نمود.[2] يك برنامه استراتژيك، بستر يا چارچوبي است كه يراي عملي ساختن تفكر استراتژيك و هدايت عمليات كه منجر به تحقق نتايج مشخص و برنامه ريزي شده گردند، مي باشد. چنين چارچوبي داراي هفت عنصر مشخص است: *ماموريت سازمان *تحليل استراتژيك *استراتژي *اهداف بلند مدت *برنامه هاي تلفيقي *پيش بيني هاي مالي *خلاصه اجرايي اگرچه هريك از اين عناصر به طور مستقل و جدا توسع...